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Notenbeispiel

Titel	Celtic Child
Artikel-Nr.	4016569
Kategorie	Blasorchester/HaFaBra
Unterkategorie	Zeitgenössische Musik (1945-heute)
Besetzung	Ha (Blasorchester)
Format/Umfang	PrtStm (Partitur und Stimmen)
Erscheinungsland	Belgien (be)
Verlag *	Beriato Music
Verlags-Artikelnr. *	BMP 5031262
Auslieferungsverlag *	Hal Leonard Europe
EAN (GTIN) *	9790365210312
ISMN *	979-0-36521031-2
ISMN-10 *	M-36521031-2
Erscheinungsjahr	2005
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Komponist	Appermont, Bert
Schwierigkeitsgrad	4
Selbstwahlliste-Grad	A4 (Einstufung Österreich Stufe D); D5 (Einstufung Deutschland Höchststufe)
Dauer	9:57
Zusatzinfo/Inhalt	Das Leitmotiv dieses 3-teiligen Werkes ist die kindliche Welt und das Leben von Kindern. Teil 1 zeigt die ungezwungene Kreativität des Kindes in einem virtuosen und dynamischen Allegro. Teil 2 ist ein stiller Protest gegen die Gleichgültigkeit und Ungerechtigkeit gegenüber vielen Kindern. Ein wirbelnder keltischer Tanz endet in einem großen Finale, welches die Schönheit aller Dinge im 3. Teil anpreist. Dieses Werk eignet sich ausgezeichnet für Konzerte und Wettbewerbe. Es ist allen Kindern gewidmet. Alle Vokale Stimmen können nach belieben weggelassen werden weil diese im Orchester verdoppelt werden. (ad libitum) de=Auswahlliste
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Lieferbar	ja

Programmnotizen *: Die Komposition "Celtic Child" von Bert Appermont ist ein eindrucksvolles dreiteiliges Werk für Blasorchester, das die kindliche Welt und das Leben von Kindern thematisiert. Appermont, ein renommierter belgischer Komponist, ist bekannt für seine emotional ausdrucksstarken und thematisch reichhaltigen Werke. In "Celtic Child" nutzt er die Musik, um die verschiedenen Facetten des kindlichen Lebens darzustellen, von ungezwungener Kreativität bis hin zu Protest und Freude. "Celtic Child" ist in drei Teile gegliedert, die jeweils eine unterschiedliche Perspektive auf das Leben und die Erfahrungen von Kindern bieten. Jeder Teil hat seine eigene charakteristische musikalische Sprache und emotionalen Gehalt, die zusammen ein umfassendes und bewegendes Bild des kindlichen Lebens zeichnen. Teil 1: Die ungezwungene Kreativität des Kindes Der erste Teil der Komposition ist ein virtuos und dynamisch gestaltetes Allegro, das die ungezwungene Kreativität und Spielfreude eines Kindes zum Ausdruck bringt. Dieser Abschnitt ist geprägt von: - Lebhaften Melodien: Die Musik ist voller Energie und Enthusiasmus, reflektiert durch schnelle Tempi und spritzige Rhythmen. - Virtuose Passagen: Technisch anspruchsvolle Teile für verschiedene Instrumente symbolisieren die Kreativität und die ungebändigte Energie eines Kindes. - Keltische Einflüsse: Die Verwendung keltischer Melodien und Harmonien vermittelt eine fröhliche und lebhafte Atmosphäre, die an traditionelle irische Tänze und Lieder erinnert. Teil 2: Stiller Protest gegen Gleichgültigkeit und Ungerechtigkeit Der zweite Teil der Komposition stellt einen stillen Protest gegen die Gleichgültigkeit und Ungerechtigkeit gegenüber vielen Kindern dar. Dieser Abschnitt ist deutlich ruhiger und ernster, geprägt von: - Melancholischen Melodien: Langsame, ausdrucksstarke Melodien vermitteln Traurigkeit und Nachdenklichkeit. - Tiefe Emotionen: Durch den Einsatz von gedämpften Bläsern und sanften Percussion-Instrumenten schafft Appermont eine Atmosphäre der Reflexion und des stillen Protests. - Symbolische Klangfarben: Die Wahl bestimmter Instrumente, wie Oboe und Flöte, kann die Zerbrechlichkeit und Verwundbarkeit von Kindern symbolisieren, die mit Ungerechtigkeiten konfrontiert sind. Teil 3: Ein wirbelnder keltischer Tanz und großes Finale Der dritte und letzte Teil der Komposition ist ein wirbelnder keltischer Tanz, der in einem großen Finale gipfelt. Dieser Abschnitt feiert die Schönheit aller Dinge und die Freude am Leben. Charakteristisch für diesen Teil sind: - Lebhafte Tanzrhythmen: Schnelle, mitreißende Rhythmen und keltische Tänzelemente schaffen eine festliche und fröhliche Stimmung. - Klangvolle Orchestrierung: Eine reichhaltige Instrumentation mit vollem Einsatz des Blasorchesters sorgt für eine kraftvolle und farbenfrohe Klangkulisse. - Großes Finale: Das Werk endet in einem triumphalen und bewegenden Finale, das die Schönheit und Freude des kindlichen Lebens feiert. Bert Appermont kombiniert in "Celtic Child" traditionelle keltische Musikstile mit modernen Blasorchestertechniken. Die Komposition zeichnet sich durch ihre emotionale Tiefe, ihre virtuosen Anforderungen und ihre farbenreiche Orchestrierung aus. Appermonts Fähigkeit, komplexe Emotionen und Bilder durch Musik zu vermitteln, macht "Celtic Child" zu einem fesselnden und bewegenden Werk. "Celtic Child" wurde in der Blasorchesterwelt positiv aufgenommen und wird häufig in Konzerten aufgeführt. Die Komposition spricht sowohl Musiker als auch Zuhörer durch ihre tiefgehenden emotionalen Inhalte und ihre musikalische Vielseitigkeit an. Sie bietet den Orchestern die Möglichkeit, eine breite Palette von Ausdrucksformen darzustellen, von lebhafter Freude über stille Traurigkeit bis hin zu triumphaler Feierlichkeit. Bert Appermonts "Celtic Child" ist ein bedeutendes Werk in der zeitgenössischen Blasorchesterliteratur. Die Komposition nutzt die musikalische Sprache, um die kindliche Welt und die Erfahrungen von Kindern auf eindrucksvolle Weise darzustellen. Durch die Kombination von keltischen Einflüssen, virtuoser Orchestrierung und emotionaler Tiefe schafft Appermont ein Werk, das sowohl musikalisch anspruchsvoll als auch emotional berührend ist. Quelle/Source: musicainfo.net (KI) Information: Beriato Music Publishing

	Format/Umfang
	Celtic Child (Blasorchester), Partitur und Stimmen
	Celtic Child (Blasorchester), Partitur
	In the Picture: Bert Appermont #2, Audio-CD

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