klicken für größeres Bild

Notenbeispiel

Titel	Schola Vitae
Artikel-Nr.	4118708
Kategorie	Blasorchester/HaFaBra
Unterkategorie	Konzertmusik
Besetzung	Ha (Blasorchester)
Format/Umfang	PrtStm (Partitur und Stimmen)
Erscheinungsland	Österreich (at)
Verlag *	Symphonic Dimensions Publishing
Verlags-Artikelnr. *	SDP214-23-02
Auslieferungsverlag *	Hal Leonard Europe
EAN (GTIN) *	9790502953096
ISMN *	979-0-50295309-6
Erscheinungsjahr	2023
Verkaufspreis	hier klicken
Komponist	Sadeler, Georges
Schwierigkeitsgrad	4
Selbstwahlliste-Grad	D3 (Einstufung Deutschland Mittelstufe)
Dauer	8:00
Zusatzinfo/Inhalt	Schola Vitae ist ein 8-minütiges Musikstück, das dem ehemaligen Direktor der UGDA-Musikschule in Luxemburg, Paul Scholer, gewidmet ist. Es vermittelt die Botschaft, dass das Lernen und Spielen von Musik eine Schule fürs Leben ist. Das Stück beginnt mit den beliebten Tonleitern, die durch verschiedene Tonarten auf- und absteigen und nahtlos ineinander übergehen. Dann kommt das bekannte Werkzeug jedes Musikers zum Einsatz: das Metronom. Es gibt den Takt an, während die Musiker ihre Themen registerweise miteinander oder gegeneinander üben. In der Musik geht es jedoch nicht nur um Technik und Präzision, sondern auch um Emotionen. Musik verbindet Menschen, schafft Freundschaften und begleitet sie durch Höhen und Tiefen des Lebens. Die Zusammengehörigkeit in der Musik wird immer deutlicher hörbar. Alle arbeiten gemeinsam und ziehen an einem Strang, um am Ende gemeinsam Großes zu erreichen. Georges Sadeler, Jahrgang 1988, ist ein luxemburgischer Komponist und Saxophonist des großherzoglichen Militärorchesters Luxemburg. Schon als Kind schaut Georges seinem Vater beim musikalischen Arrangieren über die Schulter, kommt jedoch erst viele Jahre später durch seine zwei Professoren Marco Pütz und Claude Lenners am luxemburgischen Konservatorium zum Komponieren. Allmählich beginnt er seinen eigenen Stil zu etablieren, indem er die vielfältigen Möglichkeiten zeitgenössischer und klassischer Musik mischt. In den folgenden Jahren gewinnt Georges Sadeler sechs verschiedene nationale und internationale Kompositionswettbewerbe. Seitdem werden seine Werke in ganz Europa aufgeführt. de=Auswahlliste
Notenbeispiel	hier klicken
Musterpartitur *	hier klicken
Videobeispiel *
Im Musicainfo Radio anhören *	hier klicken
Lieferbar	ja

Programmnotizen *: Der Begriff "Die Schule des Lebens" (Schola Vitae) in Bezug zur Musik verweist auf die Idee, dass das Leben selbst eine bedeutende Quelle der Inspiration, des Lernens und der musikalischen Kreativität ist. Dieser Ausdruck unterstreicht die Vorstellung, dass persönliche Erfahrungen, Emotionen und Beziehungen einen entscheidenden Einfluss auf die Musik haben können und dass das Leben als Lehrer und Inspirationsquelle für Musiker dient. Die Schule des Lebens in der Musik betont, dass persönliche Erfahrungen, sei es Freude, Schmerz, Liebe oder Verlust, einen unmittelbaren Einfluss auf die musikalische Kreativität haben. Künstler können durch ihre eigenen Lebensgeschichten und Emotionen dazu inspiriert werden, Werke zu schaffen, die authentisch und ausdrucksstark sind. Musiker verwenden oft ihre Kunst, um Lebensaspekte zu reflektieren und zu interpretieren. Die Schule des Lebens ermutigt dazu, in der Musik Themen wie Identität, soziale Gerechtigkeit, Liebe und menschliche Erfahrungen zu erkunden. Komponisten und Textdichter nutzen ihre künstlerische Freiheit, um Lebensgeschichten zu erzählen und gesellschaftliche Kommentare abzugeben. Die äußeren Lebensumstände, sei es der kulturelle Kontext, politische Ereignisse oder persönliche Umbrüche, beeinflussen den Schaffensprozess von Musikern erheblich. Die Schule des Lebens betont, dass Musiker sich bewusst mit ihrer Umwelt auseinandersetzen und diese Einflüsse in ihre künstlerische Arbeit integrieren sollten. Der Begriff bezieht sich nicht nur auf die Quelle der Inspiration, sondern auch auf den ständigen Lernprozess, den Musiker während ihres gesamten Lebens durchlaufen. Musiker werden als Schüler des Lebens betrachtet, die kontinuierlich neue Erfahrungen machen, sich weiterentwickeln und ihre musikalischen Fähigkeiten verbessern. In einer globalisierten Welt repräsentiert die Schule des Lebens in der Musik auch die Idee der Integration von Vielfalt und Multikulturalismus. Musiker können verschiedene kulturelle Einflüsse und Stile in ihre Arbeit einfließen lassen, um eine reichhaltige und vielschichtige musikalische Landschaft zu schaffen. Insgesamt betont der Begriff "Die Schule des Lebens" in Bezug zur Musik die enge Verbindung zwischen der künstlerischen Schöpfung und dem individuellen Lebenserleben. Er ermutigt dazu, die eigene Existenz und Umwelt als kreative Ressource zu nutzen und unterstreicht die lebenslange Reise der musikalischen Entwicklung und Entdeckung. Quelle/Source: musicainfo.net (KI) Information: Symphonic Dimensions Publishing

	Format/Umfang
	Schola Vitae (Blasorchester), Partitur und Stimmen
	Schola vitae (Blasorchester), Partitur

Um diesen Artikel zu bestellen bitte einloggen (hier klicken).

* Felder mit einem Sternchen sind nur für Vereinsmitglieder nach Anmeldung ersichtlich.

Um die Musterpartituren anzusehen, benötigen Sie den Adobe Reader, den Sie kostenlos herunterladen können. Klicken Sie dazu auf den folgenden Link.