Neue Erkenntnisse, alte Weisheiten, Tips für die Praxis.
Dieses Buch gibt Andworten auf viele Fragen zum Thema Üben: Wie sind neue wissenschaftliche Erkenntnisse etwa auf dem Gebiet der Hirnforschung, des Lernens oder der Gedächtnisforschung? Was bedeuten sie für die Praxis? Wie beeinflussen sie die tägliche Arbeit am Instrument?
Wissen ohne praktische Anwendung ist ebenso sinn- und fruchtlos wie Unterrichten ohne Verständnis für diejenigen Prozesse, die das Lernen prägen. Dieses Buch schlägt hier Brücken.
Mittels eines Verweissystems wird der Leser durch die 51 kurzen Kapiteln des Buche geführt: es ensteht ein faszinierendes Netu von wissenschaftlichen, philosophischen und praktisch-musikalischen Betrachtungsweisen.