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Notenbeispiel

Titel	Dresscode
Artikel-Nr.	4110599
Kategorie	Blasorchester/HaFaBra
Unterkategorie	Konzertmusik
Besetzung	YB (Schul- und Jugendorchester)
Format/Umfang	PrtStm (Partitur und Stimmen)
Erscheinungsland	Österreich (at)
Verlag *	Klanggarten Musikverlag
Verlags-Artikelnr. *	KG 1905
Erscheinungsjahr	2020
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Komponist	Asanger, Thomas
Schwierigkeitsgrad	0
Dauer	3:25
Zusatzinfo/Inhalt	Bei Festen und Feierlichkeiten wird oft ein bestimmter Dresscode erwartet. Dabei handelt es sich um oft nicht ausgesprochene Regeln und Vorschriften zur Kleiderordnung. Manchmal ist es nicht eindeutig, welcher Dresscode gilt. Die gleichnamige Komposition von Thomas Asanger versucht dieses Phänomen musikalisch auszudrücken. Gleich zu Beginn wird das Hauptthem a mit feierlichem Charakter vorgestellt. Es folgt eine mystische Kommunikation zwischen den Instrumentalistinnen und Instrumentalisten und leises Getuschel über den Dresscode: „Na und was ziehst du heute an?“. Lassen Sie sich überraschen, worauf sich die jungen Musikerinnen und Musiker geeinigt haben werden. at=AJ
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Programmnotizen *: Dresscode – Bedeutung und musikalische Umsetzung in Thomas Asangers Komposition für Anfänger-Bläserensemble Der Begriff „Dresscode“ bezeichnet allgemein eine Kleiderordnung, die in bestimmten sozialen oder beruflichen Kontexten erwartet wird. Sie dient als nonverbale Kommunikation und schafft ein gemeinsames Verständnis für angemessene Kleidung, um ein harmonisches Erscheinungsbild zu gewährleisten. Im Alltag regelt der Dresscode beispielsweise das Outfit bei festlichen Anlässen, im Berufsleben oder bei kulturellen Veranstaltungen. Er spiegelt gesellschaftliche Normen wider und beeinflusst das Miteinander. In der gleichnamigen Komposition „Dresscode“ von Thomas Asanger für Anfänger-Bläserensemble wird dieser soziale Aspekt musikalisch und szenisch kreativ aufgegriffen. Die Komposition richtet sich an junge Musikerinnen und Musiker und bietet ihnen eine spielerische Möglichkeit, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen. Der musikalische Ablauf beginnt mit einem feierlichen Hauptthema, das durch klare, festliche Melodielinien geprägt ist. Dieses Thema symbolisiert den formellen Rahmen eines Dresscodes, die festliche Stimmung und die Erwartungshaltung an ein gemeinsames Auftreten. Die Musik ist dabei bewusst einfach gehalten, um den Anfängerensembles den Zugang zu erleichtern. Im Anschluss folgt eine Passage, die eine mystische Kommunikation darstellt. Hier werden geheimnisvolle Klänge und harmonische Zwischentöne eingesetzt, die das Nachdenken und die Unsicherheit über die richtige Kleiderwahl musikalisch widerspiegeln. Diese Phase ist geprägt von leisem Getuschel, das in der Komposition durch zarte, flüsternde Tonfolgen umgesetzt wird. Die Frage „Na und was ziehst du heute an?“ wird so musikalisch angedeutet und schafft eine Verbindung zur sozialen Interaktion unter den jungen Musikerinnen und Musikern. Im weiteren Verlauf der Komposition einigen sich die Musikerinnen und Musiker schließlich auf einen gemeinsamen „Dresscode“. Musikalisch wird dies durch eine zunehmende Harmonie und eine klare, abgestimmte Melodieführung dargestellt. Die szenische Umsetzung kann durch eine gemeinsame Bewegung oder ein symbolisches Kleidungsstück erfolgen, das alle tragen. So wird die Einigung nicht nur hörbar, sondern auch sichtbar gemacht. Die Komposition „Dresscode“ von Thomas Asanger verbindet somit auf gelungene Weise musikalische Gestaltung mit sozialen Aspekten. Sie fördert das Bewusstsein für Gemeinschaft und Kommunikation innerhalb eines Ensembles und unterstützt junge Bläserinnen und Bläser dabei, sich spielerisch mit dem Thema auseinanderzusetzen. Für Anfänger bietet das Werk eine ideale Möglichkeit, musikalische Ausdrucksmittel und soziale Dynamiken zu erleben und umzusetzen. Quelle/Source: musicainfo.net (KI) Information: Klanggarten Wikipedia: Kleiderordnung

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	Format/Umfang
	Dresscode (Schul- und Jugendorchester), Partitur und Stimmen
	Dresscode (Schul- und Jugendorchester), Partitur

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